Recyclage pour l'équipier de première intervention (4H) Klassikaal
Laatste update : 01/07/2026
Taal - Langue : Francais
Doelpubliek - Public visé
Les personnes qui font partie du service de lutte contre l'incendie de l'entreprise et qui doivent donc réagir de manière appropriée en cas de début d'incendie.
Ces personnes ont déjà reçu une formation de base de « membre de l'équipe de première intervention » dans le passé.
Doel - Objectif
Duurtijd in uren - Durée en heures
Beschrijving - Description
Sur mesure pour le client. D'un commun accord.
Exemple de programme de formation continue pour les membres de l'équipe de première intervention:
Brève répétition de la théorie
(classes de feu, classes de feu, propagation, etc.) ainsi que répétition des techniques d'évacuation (différentes alarmes et moyens d'alerte, coopération avec les services d'urgence externes, etc.)
Pratique :
- Divers exercices de lutte contre l'incendie en guise de remise à niveau (basés sur des situations susceptibles de se produire chez le client).
- Exercices avec 2 personnes:
Fermeture de la porte d'une pièce en feu
Feu d'archives dans une pièce, extinction à 2 + voie d'accès étroite (attention à la sécurité de la voie d'évacuation)
Incendie se développant rapidement dans une pièce au rez-de-chaussée - Pratiquer et améliorer la reconnaissance et le sauvetage des victimes (rafraîchissement de l'évacuation).
Pedagogische modaliteiten - Modalités pédagogiques
Leermiddelen en materialen - Moyens et supports pédagogiques
Plate-forme appropriée ou firetruck pour la pratique.
wijze van beoordeling en opvolging - Modalités d'évaluation et de suivi
Évaluation continue.
À la fin de chaque chapitre et de chaque cours, nous invitons chaque étudiant à remplir une évaluation détaillée de la qualité via l'extranet. Vous pouvez y donner votre avis sur chaque chapitre, sur l'instructeur et sur la salle utilisée. Votre précieuse contribution nous permet d'améliorer continuellement nos services et d'optimiser la qualité de nos cours de formation.
ODB-nummer
VLAIO categorie : Beroepsspecifieke competenties / Compétences professionnelles spécifiques
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