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Rédiger un rapport professionnel sur les incidents (de sécurité) : de l’incident à l’amélioration Présentiel

Dernière mise à jour : 15/10/2026

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Taal - Langue : Nederlands

Doelpubliek - Public visé

Cette formation ne requiert aucune connaissance préalable et s'adresse à toute personne amenée, dans le cadre de sa fonction, à consigner, rapporter ou assurer le suivi d'incidents :agents de sécurité, conseillers en prévention, chefs d'équipe et responsables, collaborateurs
RH et compliance, enquêteurs internes, ainsi qu'à toute personne souhaitant apprendre à transformer un incident en une véritable opportunité d'apprentissage.

Doel - Objectif

Un incident n'est véritablement clôturé que lorsque l'organisation en a tiré des leçons. Au cours de cette formation pratique d'une journée, le participant apprend à rapporter un incident (de sécurité) de manière claire, objective et complète, afin que le rapport ne finisse pas dans un tiroir, mais constitue une base solide pour améliorer les processus internes et éviter que l'incident ne se reproduise.


À l'issue de cette formation, le participant sera en mesure de rédiger en toute confiance un rapport d'incident professionnel, capable de convaincre les responsables, les auditeurs, les assureurs et, si nécessaire, les instances externes.

Duurtijd in uren - Durée en heures

8

Beschrijving - Description

L'accent est mis sur la pratique : à l'aide de situations reconnaissables et de cas réalistes, le participant parcourt toutes les étapes d'un rapport professionnel, du premier constat jusqu'aux actions d'amélioration concrètes. Cette formation accessible aborde les aspects suivants :

 

Pourquoi rédiger un rapport ?

● L'objectif et la valeur ajoutée d'un bon rapport d'incident.

● Le rapport comme levier pour une organisation apprenante et une culture de signalement ouverte.

 

Connaissances de base du cadre

● Les règles essentielles applicables au rapport d'incident, notamment la protection de la vie privée (RGPD), la confidentialité et la valeur probante.

 

Consigner correctement l'incident

● Recueillir les bonnes informations : qui, quoi, où, quand, comment et pourquoi ?

● La différence entre les faits, les interprétations et les opinions.

● Consigner avec rigueur les déclarations des personnes concernées et des témoins, les photos, les images de caméras et tout autre élément.

 

Structure et style rédactionnel

● La structure d'un rapport professionnel et facile à lire.

● Formuler de manière claire, objective et concise.

● Les pièges les plus fréquents et comment les éviter.

 

Du rapport à l'amélioration

● Des techniques simples pour identifier les causes sous-jacentes d'un incident.

● Formuler des recommandations concrètes, réalisables et assorties d'un suivi.

● Suivi et retour d'information : comment s'assurer que les leçons tirées sont réellement appliquées ?

 

Exemples

Exercices pratiques

● Rédaction d'un rapport sur la base d'un scénario d'incident réaliste

● Feedback personnel

● Discussion en groupe

 

Cette formation est donnée en collaboration avec Watson Academy. 

 

 

Pedagogische modaliteiten - Modalités pédagogiques

Cette formation est organisée en présentiel. La théorie est systématiquement mise en pratique au travers d'exercices de rédaction basés sur des scénarios d'incidents réalistes, qui sont ensuite discutés en groupe.

Leermiddelen en materialen - Moyens et supports pédagogiques

La formation relie la théorie à la réalité quotidienne. Les cours sont interactifs. L'accent est mis sur les exercices pratiques et le travail en groupe. Chaque participant reçoit en outre une check-list pratique et un modèle de rapport directement utilisables sur le terrain.

wijze van beoordeling en opvolging - Modalités d'évaluation et de suivi

À l'issue de la formation et après avoir réalisé les exercices en classe, chaque participant reçoit une attestation de participation.

VLAIO categorie : Beroepsspecifieke competenties / Compétences professionnelles spécifiques

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